大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宠物知识家长进课堂教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍宠物知识家长进课堂教案的解答，让我们一起看看吧。
- 不要亲密接触宠物安全教案中班？
- 有关狗狗面具的教案？
不要与宠物过度亲密，宠物像猫***会携带病毒，一旦亲密接触感染人类，付出的代价太大了，不要激怒它们，猫和狗在饥饿或吃东西时，要避免挑逗，因为这时候它们的情绪不稳定，遇到狗追赶，不要害怕，不要猛跑或尖叫，否则会让狗感到非常害怕。
有关狗狗面具的教案？
活动目标： 1、幼儿愿意参加面具制作活动，感受新年筹备的热闹氛围，获得愉悦体验。
2、幼儿能够自由
选择各种装饰材料，运用
对称的方法装饰美丽的面具。 活动重点： 运用“
左右对称”
进行装饰 活动难点： 运用各种装饰材料进行制作 活动
准备： 物质准备：面具底板、毛球、毛、彩色绒绳、彩泥、水彩笔、乳胶、抹布、棉签、小盘、课件、桌垫
经验准备：对“对称”有初步的
了解 活动过程： 一、 引入，激发幼儿制作兴趣 1、引入 师：前几天咱们决定新年时举***面舞会，王
老师找到了
一些面具，可是这些面具白白的不太
好看，
怎么办呢？怎么装饰呢？ 2、观看课件，巩固对“对称”的认识 师：王老师这有两个装饰好的面具，小
朋友说说你觉得哪个面具好看，为
什么？引导幼儿发现对称 3、观察各种面具，寻找“对称”的地方 师：王老师这还有一些面具，小朋友你们仔细看看这些面具
哪些地方也是对称的呢？ 4、继续观察，发现多种装饰材料的运用 师：这些面具除了用“对称”的方法外，还用了哪些材料呢？ 5、总结，提升经验 师：原来我们
使用各种材料，还有用对称的方法，就能把面具装饰的特别漂亮 二、幼儿制作 1、提出要求： （1）介绍各种装饰材料，提示幼儿先想好要怎么装饰，然后在用一个拿一个 （2）使用乳胶时先在边上刮一刮，
如果不小心粘到别的地方，赶紧用小布擦一擦 2、教师巡回指导， （1）观察幼儿
是否运用左右对称进行装饰 （2）鼓励材料使用单一的幼儿，尝试使用其他材料 （3）提示幼儿制作姿势，
保护眼睛 三、作品赏评。 1、向同伴介绍
自己的面具。（用了哪些装饰材料？什么地方用了对称的方法？） 2、小结 我们用对称的方法，还有使用各种材料，就能把面具装饰的特别漂亮
到此，以上就是小编对于宠物知识家长进课堂教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于宠物知识家长进课堂教案的2点解答对大家有用。
