大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宠物服务ppt参赛方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宠物服务ppt参赛方案的解答，让我们一起看看吧。
最近娃在家上网课总是各种开小差，究竟是什么原因？
娃在家上网课总开小差，我认为网课持续时间之长是重要原因。因为***肺炎疫情，娃儿们不得不离开美丽的校园，可亲可敬的老师，活泼可爱的同学。按正常时间，娃在过完元宵节之后就会回到校园，可是从寒风凛冽的冬天，一直到现在的烟花三月，差不多两个月，娃不得不老老实实呆在家，通过电视、手机、电脑等途径获得知识，开启“听课——作业——反馈"的模式。刚开始的时候娃可能感到很新鲜，能全神贯注地听课，全力以赴地完成作业，但长久地坚持单一地听课模式，而且课后没有丰富多彩的***活动，没有志同道合的玩伴，缺乏课后最重要调味剂，娃的天性得不到释放，长此以往，娃就会出现放松懈怠，以致于开小差啦！而且娃毕竟不是成年人，能很好地做到自律，注意力很难长久持续地放在在同样一件事上，因此，出现“开小差"很正常。
为了纠正娃的“开小差”现象，家长可以适当地“陪听课"，查看老师的作业反馈，做娃家里的“同学"和“老师"。对娃出色的作业，一定要及时给予肯定和鼓励，不要吝啬你赞美的语言。此外，也可以与娃做一些亲子游戏，如跳绳、下棋、***，也可以与娃在一起做娃喜欢吃的菜，喜欢吃的点心（不会做的百度一下哟）。这样，孩子的生活就变得丰富多彩了，既能促进亲子关系，又能提高孩子的学习效率，何乐而不为呢？
孩子上课开小差儿，是所有孩子的一个共性，作为家长我们需要表示理解，同时要找到问题的根源！
那么孩子开小差儿呢，我从nlp心理学的角度给您系统的分析一下！
一、从环境的角度来分析。
孩子在家里边上网课，有没有给孩子提供一个相对安静封闭的环境，非常的关键。***如你让孩子处在一个父母***的一个环境中，孩子自然很容易开小差，如果你让孩子处在一个，父母不热爱学习的这么一个环境中，孩子也会特别容易开小差。
所以首先我们要给孩子创造一个良好的安静的环境！其次呢，孩子在上网课的过程中，本身眼睛就特别容易疲劳，给孩子做的座椅、桌子是否调整在合适的位置非常关键，孩子的眼睛离电脑或手机也要保持相应的距离。同时孩子上课的桌面，不要杂乱，也很重要。这是环境的一些问题，需要注意！
二、从能力的角度来去分析一下。
首先看孩子的基础知识是否牢固非常关键，如果孩子基础知识掌握的不牢，他在听网课的时候自然也不愿意听下去！
其次，他本身具备的专注能力强不强也是一个非常关键的因素，如果孩子本身就专注力不强，容易开小差，那么很难在听课的时候集中注意力。当然这一个方面呢是可以通过大量的专注能力的训练得到提升的。
三、从孩子的心理的层面去分析。
孩子开小差，很有可能是寻求父母的关注。很多的孩子呢，他的内心的安全感不足，隔一段时间看不到父母，或者是说隔一段时间周围没有同学的关注，内心呢就渴望得到别人的关注。那么在家里边上网课，你需要格外的给予孩子更多的爱和关心，孩子上网课的时候自然就会更加专注一点。
还有一点，就是孩子在心底里觉得上网课并不是正式的上课，从心里没有对上网课产生一个重视的程度，如果是这样的一个问题，建议父母呢，从为什么在家上网课，到上课的重要性，读书的重要性等角度给孩子去综合的分析和教育。
上面呢，我从nlp的三个理解层级的角度去给您分析了三个方面的原因，希望能够对症下药，帮助到大家！
家里和学校完全两样，在家没有严格规范的作息时间表，家长上班可能家里就孩子一个人，无人监督，环境极其宽松，孩子的思想状态也非常放松，没有紧迫感，容易出现懒散和懈怠的行为，尤其是听网课，刚开始觉得新鲜还能专心听一会，时间长了，眼睛疲劳了，上课的形式也感觉枯燥和疲劳了，老师看不见，周围又没有人督促，这样更容易出现开小差行为…不过开小差算是正常的了，网课已经有一段时间了，不少不太自律的孩子已经完全懈怠了，他们不少人都不能按时上课，有的甚至是开着电脑，自己弄自己的事…所以说宽松的环境＋自律性不强是孩子学习不专心甚至是懈怠的主要原因！
网课只是改变了上课的形式，学习自觉的孩子不会因此受到太多影响，他们只会更加努力来克服网课的一些不利因素，自觉性差的孩子只会出现懒散懈怠的行为，他们会逐渐落后，有人说这个***期自律性不强的孩子学习会暂停，自律性好的孩子学习只会快进，差距越来越大，我个人认为这是真的，等疫情结束后无论是考试还是升学选拔，老天都会***奖励那些自律性强的孩子！
到此，以上就是小编对于宠物服务ppt参赛方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于宠物服务ppt参赛方案的1点解答对大家有用。
