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重庆市3月2日小学生开始开网课,一些留守儿童祖辈在带,怎么上课?
上网课是现在很多地方都在推行了一项教学补救工作。根据我们本地的情况来看,在上网课之前都会对相关条件进行调查,如果不具备条件,应该有相关的措施进行解决。
我想,重庆市上网课也应该一样,留守儿童,自然会得到相关的关照。一定有能够处理的办法。
办法总比困难多,只要家庭真的愿意支持孩子学习,那么,即使是爷爷奶奶带孩子,也可以。
前不久网上不就有一个新闻说,一位孩子到村部借网上课?
这说明什么?只要有心,就有办法。
面对现在的疫情,任何事情都是对人的一种考验。有人说这是坏事,但有人说这样能给孩子提供一个锻炼的时间。
在这段时间里,想学习的人,勤奋的人,自制力强的人,一定能实现弯道超车。而相反,那些懒惰的人,学习习惯性不好的人,自制力不强的人,他们一定会在这里翻车。而这,检验一个人的特别时期。优胜劣汰,在此时可能更能体现。
针对学生家庭条件原因影响上网课的,学校和老师会给你提一些建议。可以参考老师和学校的建议,可以请邻居们进行帮助,都是可以的!
爷爷奶奶带留守儿童,你不是个体,而且,现在的很多爷爷奶奶,也是比较现代化的,更何况还有他们的帮助,也就不是难事了。
只要有心,必有所得,必有所成。
老穆想说,题主不必有这样的顾虑,为什么这么说呢?老穆为大家分析如下:
我们先来看一下重庆市教委的“线上教学方案”,如下:
2月26日,重庆市教委印发《重庆市中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》,明确3月2日起全市中小学将全面实施国家课程教学,线上教学将***取“电视+网络”形式进行,严格执行半日授课制度,中小学每天网上授课时间不超过4个学时,同时严格控制作业量,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”……
作为留守小学生,会不会用网络收看学校的课程呢?老穆是这样认为的:
现在的小学生爷爷奶奶,大都60左右,他们有的精通手机,可以帮孩子下载相关学习软件。
如果不懂,也会有老师指导的。
或许有人就会说:“俺家孩子才上一年级,他哪会呀?”
老穆想说,小学低年级的学生,不会强制你上网课的,有的地区,小学低年级不上网课。
对于网络授课,教育部是这样建议的:
【1】对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,对其他学段学生作出限时***的具体规定,避免学生网上学习时间过长。
重庆是直辖市,学生家里的经济条件不会太差,即使父母不在身边,上网课必备的用品不会缺乏的。
我这么肯定的原因是,我们这纯农村,也是3月2号开学上网课,24号,25号两天通知学生下载钉钉,班主任建群,只有极个别的学生没有报道,下载的速度和进群的人数,让老师们都惊讶,从内心感叹,不能拿老眼光看社会了,农村真的发生了翻天覆地的变化,有的孩子的设备比老师的还先进,老师的设备都不齐全,还在配备中。
而且也不用担心,他们听不了课,除了学习不情愿之外,其他的都是无师自通,现在又可以名正言顺的玩手机了,他们心里美!
倒是老师还是需要培训一下,今天上午我们开视频会议,时间都到了,有的老师还在门外徘徊,找不到进去的入口,这种情况开***直播出现任何问题都是麻爪,根本解决不了。
我们这也是3月2号正式上线直播,老师这一块逐渐摸索慢慢熟悉,很快就可以进去角色,最担心的就是学生,家长不看管的话,学生自己能不能认真听课,这才是关键,拿着手机玩游戏,有点得不偿失了。尤其是家长不在身边的,老人约束不了孩子的,手机在手,游戏遨游,玩的昏天暗地的,违背了学校的初衷。
老师也在积极想办法,怎么能约束一下孩子,有的要求必须打卡,有的要求家长拍照发家长群,无论怎么样,都是希望家长配合,看护好孩子,让孩子跟上同学们的步伐,千万不要掉队。
家长们有什么好的建议,提出来大家交流,老师们会非常感谢的。
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