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初中语文学习方法？有效的，谢谢？
又是语文！又是初中语文！还要有效！好吧，我很负责任的告诉你，最有效的学习方法就是要落到实处！
第一，语文这门语言学科决定了它自身的特点。尤其是我们的“汉语”，“博大精深”这可不是虚的！中国几千年的文化足以让世界人民膜拜！
做为我们中国孩子，从一出生就是在学习中文，学习语文。可是就这样，我们还是一辈子都没学好啊！
面对考试怎么办啊？最基础的知识一定是靠积累的！它不是数学与英语！在课堂上，我们必须紧跟老师的思路，完成老师布置的作业。这些更多的都是基础知识，就是“字词句段章”。
尤其是“字词”，现代文的，文言文的，该背诵的必须能默写！你落实到位了吗？只要你把这一块积累上去了，你的语文应该不会差到哪儿去的。
第二，初中的语文不再是小学阶段那样“单纯”了，它进入了语言思维的训练，涉及到阅读与作文，成长语文科目拉分的分水岭。
如果，我们把前面的基础积累得没问题，阅读题还是要讲究方式方法的！通常说的套路还必须得看看和遵循。
比如，如何从修辞手法上去赏析句子？如何从表达方式上去赏析句子等等。这些知识的答题，老师都会教我们如何答题，甚至按照“固定”的句式来操作进行联系。
①“该句话运用了…………的修辞手法，展示了…………的…………特点，表达了作者…………的思想感情或心情。”更复杂的可能还有句子的社会属性，比如“号召我们…………”等。
问这一问题的学生都是想提高语文成绩的积极上进的好学学生。
语文学习的方法有很多，老师在课堂上都有传授，其他的书籍也多有介绍（这些我在这不再多讲）。但为什么有些同学学得好，有些同学学不好呢？
因为不是每一种方法都适合你自己，你只是没有找到自己的方法而已。那如何才能找到适合自己的方法呢？
一、了解自己的语文知识掌握情况。
是基础知识不过关还是阅读不行，或是写作不好。只有知道自己的“病因”，后期才能对病下药。
二、有目标有***进行加强学习。
找到了“病因”也就明确了自己的目标。接着就是制定自己的学习***。
（1）、课堂上如何学习.。（这点老师在课堂上已经讲得够多，不再重复）
（２）、课余时间如何学习。
三、重点谈谈课余时间如何学习。
随着教育的发展，教育改革也在不断推进中，国家为了推进国学文化，在各个方面加强了引导。语文作为中国的国学代表，是中国人在学生阶段学习的主要途径。教育过程中语文的学习会对其他科目的理解产生很大的影响，有些题目学生看不懂，就是因为语文功底差，所以培养孩子好的阅读理解习惯，多阅读多记忆，储备更多的知识，这样会很大提高学习的效率。
初中语文学习方法？有效的，谢谢？
学习记忆的方法多的嘛，看看我的
联想记忆：刘备称帝太辛苦，按按腰（221）
联想：武=雾 萧=消
记忆：函谷关中的雾消散了
联想：5只白蚁（81）随（隋）风吹
联想：要儿（12）起义（71）时不要忽（忽必烈）略元（元朝）宝
联想：岳麓=翻阅鹿书 嵩阳=送养
记忆：应天要求白鹿进洞翻阅鹿书 找已送养的鹿仔
拆分：nut坚果；ri“日”的拼音；ti“踢”的拼音；ous“藕丝”的谐音（固定）
语文是一门博大精深的学科，尽管我们从小就接触语文，但这并不意味着你的语文学习成绩就好，你的语文素养就高。相反的，现在很多学生由于缺乏对语文的重视，出现语文成绩拖后腿的现象，甚至考试不及格的也大有人在。如今高考改革，加大了语文的比重，提高了分值，很多语文成绩不好的学生开始着了慌，可是想要提高语文成绩，也不是一蹴而就的事，只有掌握了有效的学习方法，才能起到事半功倍的效果。学习语文，就是对听、说、读、写能力的培养和训练，究竟该如何来学习语文呢？不妨注意以下几个方面：
一、注重朗读
阅读，特别是朗读，是语文学习的重要环节。俗话说“书读百遍，其义自见”，这句话道出了“读”在语文学习中的重要性，朗读有助于培养学生口头和书面的表达能力。尤其是绘声绘色的朗读，更能加深学生对课文内容的印象，对好的篇章文句要反复读，精读，只有这样才能够加强对文章词句，篇章的记忆，感受祖国语言文字的美。所以我们要主动培养朗读兴趣，加强朗读训练，从而提高语文能力。
二、多读精思
语文成绩好的学生，一般都是喜欢阅读的学生，同样的，语文成绩不好的学生，大多数都是因为不喜欢读书。所以对于语文成绩不好的你，首先要从读书上下功夫。这个“读”当然不能仅仅局限于所学课本内容，一定要多方面，多角度涉猎，这项工作应在课外完成。当然所读的内容不能只以自己感兴趣的为主，应该多选择优秀的经典著作，好读书，读好书，例如中国古典四大名著中的《红楼梦》、《三国演义》，还有《唐诗宋词选读》以及《论语》、《孟子》等国学经典，这些书值得反复阅读，更值得去深思，每一次阅读，都会有新的感悟和体验。
三、勤动笔墨
每一位语文成绩好的学生几乎写作水平都很好。如何才能提高写作水平？这也需要平时的积累和有针对性的训练。我们强调平时要多读书、读好书，但同时也要养成“不动笔墨不读书”的习惯。如果遇到好的词语或句子我们可以把它随时标注下来，或者把这些好词佳句摘抄在一个专门的笔记本上，供自己随时翻阅。另外要学会作旁批，随时记录自己的心得体会，或者是随时写出自己的质疑。另外要勤写日记，形式可以多样，随笔式，书信式……只要你勤于动手去写，写出自己的所见所闻所感，相信写出的作文一定不会逊色。
四、书写规整
几年前有人曾经强调过“字比天大”，也许有的人认为这种说法有点夸张，但是从语文的角度来看，它说的一点都不过分。你可以写的字不是很好看，但一定要清晰规整。写好汉字是作为一个中国人应该具备的基本素养之一，它承载的不仅仅是灿烂的文明，更是你内在审美的一种体现，所以我们经常说“字如其人”。再者练好字本身也是语文素养的一个体现，练字可以提高对语文的兴趣。如果你的字不够漂亮，或者说很不漂亮，那么一张答卷因为书写受到的影响，岂止是三分五分，可以毫不夸张的说至少十到十五分。就以作文为例，同样的内容，一个书写漂亮，一个书写潦草，那么给阅卷老师第一印象的不是作文的内容，而是书写的质量。书写好的作文给老师的印象好，先入为主，那么打分的档次自然会在一类文或者二类文里。而书写差的，纵使内容再好，老师也不会把它打到一类文里去。所以写一手好字很重要，关乎语文的好坏。
五、做有心人
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