大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宠物基础知识培训课件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宠物基础知识培训课件的解答，让我们一起看看吧。
家长应该如何和孩子沟通？
首先要学会尊重孩子，把孩子当朋友，不要居高监下，不要用批评指责命令口气，要象朋友一样问他。比如，我家男孩读初二时因学校离家较远，又无内宿就买了个电车给他上学，刚骑不到半个月就把两个后镜拆下来，当时恨生气的问他为什么这样做，告诉他这样很危险叫他装上，他不反驳不出声就是不装。后来放***了，就跟他坐下来，笑着问他|他就说真话，说全班没一个同学装后灯，装的话同学们会笑他，后来我们跟他说了装与不装利害关糸，他理解后便装上了。、
首先请相信你的孩子，时常鼓励他。我相信这世界上没有不优秀的孩子，只有不懂得鼓励的家长。当孩子有梦想的时候不要去贬低他，而是积极鼓励，做他的后盾；其次就是懂得跟孩子认错。人无完人，我们也是第一次做父母，有错误是很正常的，要让孩子有公平对待的待遇，这样当他遇到事情的时候才愿意与你商量，而不是会觉得你总是教育他。最后我觉得是懂得示弱，特别是作为母亲，要懂得和孩子示弱，比如家长在工作生活中遇到问题，可以和孩子聊聊，问问他们的意见，让他们有家庭参与感，这样当他有问题时也会询问你，而不是在青春期离你越来越远。
对不同年龄阶段的孩子，我们所用的沟通方式是不一样的。
我们说，所有的亲子教育的基础都是良好的亲子关系。而亲子关系里面最重要的一部分就是沟通。沟通我们有时候会以为只是言语上的一种信息传递。
但事实上，真正的沟通包含了大量的言语信息与非言语信息的传递。
所以在这里我们先澄清两个点：
首先，不同年龄阶段的孩子沟通方式不一样；其次，沟通涉及言语信息以及非言语信息。
对于零到一岁还不会说话的孩子来说，我们最好的沟通方式就是身体的接触，眼神的交流，以及跟孩子不停的对话，去赋予孩子行为情绪的一些名称，也就是说帮孩子命名。当我们能够用这种良好的沟通氛围去跟孩子互动，那么会给孩子生命早期营造一种最基本的爱跟安全感，以及对外界的信任。
孩子慢慢会说话之后，跟家长的沟通就变成了一种双向的交流，那这个时候我们希望沟通能够掌握几个原则：
第一个就是尊重。所有沟通都必须是以尊重为基础的。我们不希望父母，打着父母的身份名义，去强制灌输给孩子一些想法，或者去直接的命令孩子做什么。无论多小的孩子，当你希望他给你帮忙做一些事情的时候，依然要用敬语比如请，麻烦，因为孩子也是跟我们去学习与他人沟通的方式的。
第二个原则就是倾听沟通。有一些家长认为孩子必须接受我的想法，认可我的观点。但事实上在沟通之中，倾听是更加重要的，我们有没有去很好的理解孩子内心的想法?倾听孩子的情绪?这些都会决定了他到了青春期愿不愿意跟我们继续交流。
在孩子上了小学四五年级之前，沟通一般都不会成太大的问题，很多的沟通问题，我猜都是到了青春期或者到了小学高年级之后。因为这时孩子自我意识飞速发展，自己有自己的想法，那么早期欠下的那些沟通不良的债务，在这个时候开始显现——孩子变得封锁自我，不愿意跟父母沟通，或者易激惹，听不进父母的话，那么这些其实都是前面父母与孩子沟通交流时没有做好基础。
到此，以上就是小编对于宠物基础知识培训课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于宠物基础知识培训课件的1点解答对大家有用。
