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幼儿园小班的简单游戏课件:《小动物找家》
1、幼儿园小班教案：《小动物找家》1 活动前评析： 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。
2、小班游戏教案小动物找家 篇1 指导要点： 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。
3、小动物找家小班教案1 设计意图 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。
4、小班幼儿园体育教案《小动物找家》活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。
5、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。
6、动物模仿，激发兴趣 幼儿模仿小青蛙的动作；（跳跳） 幼儿模仿小青蛙的叫声。（呱呱） 节奏游戏，感受新知 理解歌词内容： 教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容。 学唱歌曲： 课件《小青蛙找家》歌曲，激发幼儿兴趣。
动物主题班会课件(5篇)
动物之家：投放各种不同的动物的头饰、体饰、幼儿自制的动物服装等，引导幼儿选择自己喜欢的动物进行装扮、表演动物的本领、特点等，再现动物之间的有趣的故事内容。
观察动物尾巴。 出示刘小朋友捡回的壁虎尾巴，以提问的方式激发幼儿学习的兴趣。
大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备 图片：猪 幼儿用涂色纸，蜡笔。活动过程 导入，引起幼儿兴趣。
“保护动物”主题班会1 活动目的： 根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系，体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。
有趣的动物小知识ppt
海豚无法以这种方式入睡；它们即使在睡觉时也必须保持意识。这是因为他们的呼吸不是自动的，而是有意识地控制的。
鳄鱼是无法伸出他的舌头的，由于鳄鱼上颚太长，所以他们的舌头无法伸出 长颈鹿不能咳嗽，因为长颈鹿的声带很特殊。
关于猪的小知识有很多，以下是一些常见的： 猪是哺乳动物，它们属于猪科家畜。 猪是杂食动物，它们可以吃植物、动物和昆虫等。 猪的智商很高，它们可以学会执行各种复杂的任务，如开门、关门、辨别颜色和形状等。
有趣的动物科普小知识 和猫狗脱毛之后白花花的样子不同，老虎剃毛之后，还能看到清晰的花纹。每一只老虎的虎纹都不相同。鸵鸟是鸟类中唯一具有两个脚趾的鸟，内脚趾大，厚而坚强，有坚硬的爪。外脚趾小，无爪。
煤炭、石油、天然气等陆地上有的基本都有原核生物 、原生生物、藻类、苔藓、蕨类、少数被子植物、无脊椎动物（除了部分节肢动物）、两栖类的幼体、部分哺乳类基本就这些。
幼儿园大班科学优质课课件:《动物是怎样睡觉的》
1、观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。 能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。 加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责任感。
2、动物睡觉的方法入下：睁开眼睛。动物可以睁着眼睛睡觉，例如鱼类，因此养殖鱼类动物时，不能通过鱼的眼睛来判断其是否处于睡眠状态，而是以鱼有没有游动来判断。站着睡觉。
3、动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有一种对生命的体验。
4、教师通过播放课件动物的睡觉姿势，引发幼儿的回答欲望以及表演的兴趣。幼儿在看完课件表演的时候积极性很高。） 马是怎样睡觉的呢？（站着睡觉）。教师组织幼儿个别
5、活动过程：观看课件，引发幼儿的学习兴趣。（通过看课件让幼儿了解人需要睡觉，引发幼儿思考动物是怎样睡觉的呢？让幼儿带着问题去看下面的课件。幼儿表现出浓厚的学习积极性。
六年级科学如何饲养小金鱼ppt
饲养方法金鱼金鱼属杂食性种类，对饵料要求不高，除人工配合饵料外，一些天然饵料，如红虫、蚯蚓、小虾、蛋黄、面条、饭粒、面包等都可作为饵料投喂，只是注意不要污染水质。最好喂给动物性饵料，喂食要科学，做到一保三定。
第一个专业的鱼缸。第每隔一天喂一点鱼粮。第勤换水。所以说一般人养金鱼，其实也不是很困难。只要舍得花一点点钱，然后花一点心思，养金鱼其实也很简单。
此时要挑选体形端正匀称、四开尾、优良性状明显的金鱼幼苗，而有身体缺陷的金鱼都不能挑选。 大家挑选小金鱼要经过层层筛选，将身体美丽、发育健全的小金鱼留下。
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