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幼儿园大班《动物之间的联络》的科学活动教案
1、幼儿每人自由选择一张动物图片，与同伴相互交流联络方式。（2）幼儿自己判断再将手中的图片贴到相应的板子上。
2、幼儿园大班科学教案：动物之间的联络教师：屈老师【活动目标】愿意了解动物传递信息的多种方式。提高观察、分析及口语表达能力。学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。
3、狗（气味联络方式从中延伸介绍很多动物像***具有两种或三种的联络方式）——搜救犬。结束 表演动物的联络方式自然结束。
4、鸟类、蝙蝠、海豚、蚂蚁、小狗、孔雀、蜜蜂等各种动物的图片.教师教学***《动物间怎样联络》。【活动过程】1．激发幼儿兴趣，引出主题。
5、《小动物之间的联络》是来自幼儿园省编教材大班上学期主题六《什么联络你我他》中的一节科学活动，本次活动主要是让幼儿了解小动物之间各种各样的联络方式。纲要中明确指出：“应利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
认识动物常识教案
1、小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。
2、幼儿园认识动物教案篇1 [活动目标] 培养幼儿对动物的喜爱，知道要保护动物。 了解几种动物尾巴的形状及作用。 培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备] 各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。
3、小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。
大班主题教案《我们的动物朋友》
1、幼儿园大班主题教案动物我们的朋友1 主题目说明： 生命只有一次。因此，每个生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁、一只小鸟，也就是尊重和珍惜我们自己。 幼儿特别喜欢动物。
2、在父母的帮助下提前寻找动物的朋友和天敌的图片、资料。 学唱歌曲《我爱我的小动物》。 实物投影仪一台。 活动过程： 歌曲《我爱我的小动物》。 鼓励幼儿创编小动物，再创编大动物。
3、这篇《大班美术教案：我们的动物朋友》是 无 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目标 看动物身体上有特征的一部分说出这是什么动物。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
4、大班语言动物好朋友教案1 教学目标：通过看看、讲讲，认读汉字蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛等汉字，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。了解汉字的一般规律，知道以虫字为偏旁的字均与虫有关。
5、幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。
6、课前准备 学生：熟悉自己的动物朋友，进行细致地观察。教师：多媒体课件。教学过程 （一）谈话导入，提示课题 欣赏一段视频，谈谈自己的感受。
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