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熊芳芳果断辞职，我们工作这么辛苦，为什么不敢辞职？
这个问题从另一角度问了熊老师的辞职：1、我们工作这么辛苦，为什么不敢辞职。2、熊老师还有七年，怎么就辞职了。3、熊老师荣誉等身，怎么果断辞职。
我想不少女同志，50岁就退休了。你认为自己工作很辛苦，但是不知道：熊老师这么多荣誉，是靠怎样的勤奋、负责、天赋才获得的，你有的辛苦她必有，她的辛苦与才华，一般人没有。
因为她的职称、身份才决定她是60岁退休，比一般女同志晚10年到5年。
她的果断辞职，不是想提前退休，也不是嫌工作太苦太累，而是心怀理想，想趁自己身体还行、年龄不是太大，去做些自己一直想做的事，或者说是另一种事业。
按照世俗眼光看，从教31年的熊老师，完全可在荣誉上，轻松愉快的躺到60岁，然后拿着超过很多人的退休金，愉快的养老。
熊老师是个有理想的人，人虽近黄昏，生命依然充满渴望。这是何等令人敬佩的人生观！
向熊老师学习，虽然年长她20岁。
5月20日，就知名语文教师熊芳芳老师辞职一事，引发广大网友热议。
熊芳芳是一位有理想、有追求、有实力，且肯折腾的老师，领先着传统教育，会讲课、做课题、写文章、出书，也玩转了新媒体。
首先她通过这一系列的折腾，也许已经实现了财务自由，如果没有这个打底的保障，她是不会如此潇洒的。
从她这些冒着光彩的名片来看，她的定位其实很清楚，而且她说人生不愿意被安排，证明她自己已经规划好了自己的人生。
如果辞职，当然要想好，接下来该如何生活，如果没有明确的目标，请暂且忍耐
首先要想按照自己的想法快乐、自由地生活，必须有这样生活的底气，如果没有，那么请继续修炼自己吧。
普通人不敢对工作说不，是因为没有退路，且家庭重担压于一身，职场有一句特别有意思的话，要骂就骂有家有口的人，你怎么骂他，他都会接受，因为他的身后有一大家人，他不会轻易翻脸，而那些没有结婚的，没有家庭负担的年轻人，你千万不要骂，因为他们很有可能当下就翻脸了。
听起来这句话如此扎心，可现实却真的是这样，如果想拥有熊芳芳一样的底气，还是需要修炼自己，等有一天翅膀硬了，才能对自己说，你可以放飞自我了。
“辞职”在这个多元社会是再平常不过的事，教师辞职也并不少发生，只是有的辞得轰轰烈烈，有的辞得悄然无声。而对于大部分教师而言，工作再辛苦，过得再不如意，却是不敢轻易辞职的，因为大部分人并不具备辞职的能力和勇气。
熊老师辞职是她个人的选择，每个人也都有选择的权力。在此抛开对熊老师辞职的看法，以自己的心路历程说说自己的真实感受吧。
虽然工作***0年了，回顾自己的教学生涯，不能说自己是一名优秀教师，但自我感觉至少一路走来问心无愧。但直到今天，我都不能说自己热爱教师这个职业，经常也冒出过离开的想法，但最终到今天我还在坚持，就是想离开时没有能力，而有了能力时又缺乏勇气。
19岁踏上工作岗位的我，工作的开始几年，初生牛犊不怕虎，一直都在动着离开外出闯闯的念头，但由于父母的坚决反对而没有成行。后来随着社会竞争的越来越激烈，社会对人才的要求越来越高，发现自己已经没有离开体制的能力了。
随着自己的一断成长，当有一天发现自己小有建树，感觉有能力离开的时候，自己已经成为了上有老小有小的中年人，对未来的不确定让自己又失去了勇气。
辞职不外两种情况，一是为谋求更好的发展；二是为追求更多的东西，有的是追求利益，有的是追求“诗与远方”。而动念的根本原因自然是对现实的不满。
对于大部分教师而言，或多或少地对现实都有不满，但客观来说，以现在教师的整体素质和综合能力，谋求更好的发展的可能性也并不大。有时我想，教师辞职后能做什么呢？
对于大部分人不外从体制内跳到体制外，还是拿着一支粉笔写人生，体制外的竞争和工作强度，体制内的稳定和保障，是让很多人止步的原因，既缺乏能力又缺乏勇气。
而勇气在很多时候是需要物质基础的，而对于大部分老师而言，教师这个职业哪里能有让自己抛下一切的物质积累。
所以说熊芳芳老师的辞职，只是不论是从能力上，还是从物质条件上都给她选择的权力，而对于其他大部分老师而言，看似也有选择的权力，但实质上谁又敢行使这一权力呢？
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